Schulbetrieb ab 17.5.

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte!
Liebe Schülerinnen und Schüler!

Ab 17. Mai 2021 sind die Schulen wieder für alle Schüler*innen geöffnet. Unterricht findet lt. Stundenplan (inkl. Nachmittagsunterricht und Unverbindliche Übungen) und TABE von Montag bis Freitag statt. Auch der Buffetbetrieb läuft wieder an 5 Tagen.

Der Zugang zum Schulgebäude erfolgt kontrolliert über mehrere Eingänge. Der Sicherheitsabstand von 2m ist dabei einzuhalten. Das Betreten des Gebäudes ist ausnahmslos nur mit einer FFP 2 Maske (für Kinder bis 14 Jahren Mund-Nasen-Schutz) erlaubt.

Lt. Erlass des BMBWF GZ 2021.0.322.595 vom 10. Mai 2021 gelten zum Schutz aller Schüler*innen und Mitarbeiter*innen weiterhin Hygienemaßnahmen. Außerdem werden alle Schüler*innen verpflichtend am Montag, Mittwoch und Freitag mittels Flow Flex getestet. Schüler*innen, die bereits an COVID 19 erkrankt waren, können eine ärztliche Bestätigung, die nicht älter als sechs Monate ist oder einen neutralisierenden Antikörpertest, der nicht älter als drei Monate ist, vorlegen, dann ist der Test nicht durchzuführen.

Eltern, Verwandte, Erziehungsberechtigte und schulfremde Personen dürfen das Gebäude ausschließlich nach Terminvereinbarung betreten, da Im Sinne des Mitarbeiter*innen-Schutzes zu den Verwaltungsräumlichkeiten (Direktion, Administration, Sekretariat, Lehrer*innen-Zimmer) eingeschränkter Zugang besteht.

Wenn diese Regeln von allen eingehalten werden, wird es uns gemeinsam gelingen, das Schuljahr gut und hoffentlich auch gesund abzuschließen!

Hofrätin Drin Gerda Benesch, Direktorin im Namen des Teams des BRG 22, THEO

Sonne - Motor des Lebens

28.11.2019

Am 28. November hat die 5A am Fotosynthese-Projekt der Universität Wien teilgenommen, wobei StudentInnen (LehramtskandidatInnen) mit den SchülerInnen an 4 Stationen verschiedene Experimente durchgeführt und diese recht komplexe Thematik dadurch etwas anschaulicher gemacht haben.

Hier einige Eindrücke der SchülerInnen:

  • Es war interessant das theoretische Wissen in den Experimenten visuell zu sehen und ich habe etwas dazugelernt. Die Station, wo die verschiedenen Farbstoffe der Pflanze gezeigt wurden, fand ich am interessantesten, weil ich am meisten gelernt habe.
  • Mir hat der Versuch mit dem Extrahieren von Farbstoffen der Pflanzen am besten gefallen, weil man gesehen hat, dass Pflanzen nicht nur eine Farbe enthalten.

  • Der Versuch mit den Mikroskopen hat mir am besten gefallen, da ich wirklich besser und näher sehen konnte, wie z.B. ein Blatt aufgebaut ist und dadurch es besser verstanden habe und alles gut erkennen konnte.
  • Das Projekt war sehr interessant und ich habe viel dazugelernt.
  • Mir hat der Nachweis von Stärke am besten gefallen. Es hat mir am meisten Spaß gemacht zu sehen, wie der Abdruck von der Schablone sichtbar geworden ist.
  • Mein persönlich liebstes Experiment war das mit dem Stärketest. Man konnte sehen, in welchen alltäglichen Lebensmitteln am meisten Stärke vorhanden ist.
  • Ich fand es sehr toll, weil ich viele neue Dinge gelernt habe. Es hat mein Wissen zur Fotosynthese erweitert.

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